:::

文章列表

mjps - 資訊教育 | 2026-02-24 | 點閱數: 135
一、 依據教育部 115 年 2 月 12 日臺教資(一)字第 1152700391 號函辦 理。 二、 為協助中小學教師、行政人員、家長及學生在教育現場與日常學習情境中安全、負責任地使用「生成式人工智慧」工具,並引導依不同角色掌握適切的使用原則,爰提供「中小學使用生成式人工智慧注意事項 2.1 (教師、行政人員及家長版)」及「中小學使用生成式人工智慧注意事項 2.1 (學生版)」。 三、 旨揭注意事項電子檔業登載於教育部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載/中小學使用生成式人工智慧注意事項 2... 觀看完整文章
mjps - 資訊教育 | 2026-02-11 | 點閱數: 146
主旨: 請貴校配合限制 iTaiwan 無線上網服務連線至特定高風險應用程式,並加強宣導師生避免安裝及使用具風險之 APP ,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據教育部 115 年 2 月 5 日臺教資通字第 1152700327 號函辦理。 二、 數位發展部於 114 年 12 月 3 日召開記者會,說明抖音、小紅書、微博、微信以及百度雲盤等 5 款行動應用程式存在使用風險,可能對民眾造成之危害。 三、 ... 觀看完整文章
mjps - 資訊教育 | 2026-01-02 | 點閱數: 198
一、 依據教育部 114 年 12 月 23 日臺教資(一)字第 1142704025 號函辦理。 二、 為協助中小學教師、行政人員、家長及學生瞭解「生成式人工智慧」工具使用素養及使用的倫理原則,同時能在教師或家長的指導與同意下遵守各工具適齡與帳號申請規範,爰提供「中小學使用生成式人工智慧注意事項 2.0(教師、行政人員及家長版)」及「中小學使用生成式人工智慧注意事項 2.0(學生版)」。 三、 旨揭注意事項電子檔業登載於教育部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載/中小學使用生成... 觀看完整文章
mjps - 資訊教育 | 2025-12-30 | 點閱數: 127
主旨: 親子天下XGoogle【 近五千位教師調查結果大公開|免費下載 AI 教案資源】——誠摯邀請貴校教師運用「跟著 Google for Education 升級 AI 教學力」數位專輯資源 說明: 一、 由 Google for Education (台灣)主辦、親子天下承辦之「從數位教學到 AI 應用|校園數位轉型挑戰大調查」結果出爐,感謝近 5000 位教師參與!調查結果收錄於數位專輯「跟著 Google for Education 升級 AI 教學力」。本專輯旨在透過... 觀看完整文章
mjps - 資訊教育 | 2025-11-25 | 點閱數: 196
謝謝您的報名,以下為貴校 嘉義縣立梅圳國民小學 的問卷連結 請老師點擊連結 確認問卷可以順利開啟 及 問卷學校名稱為貴校校名,都沒問題後敬請協助發放給學生填寫 若有問題請儘速回信,將有專員協助處理 若網頁無法開啟則請老師使用非學校網路再次測試或詢問學校資訊中心(有可能是學校網路阻擋問卷網頁) 因問卷後續會整併分析,還請老師協助在填答問卷的學校名稱時,請學生統一填答貴校名稱 (如:郝棒國小、郝棒國民小學、私立郝棒實驗小學…等等) ■      問卷回填時間:請協助於 115/1/... 觀看完整文章
mjps - 資訊教育 | 2025-04-09 | 點閱數: 117
主旨:檢陳本會辦理 114 學年度廣達《游於智》計畫,惠請 鈞局處協助公告於局處網站並鼓勵各校踴躍參與,請查照。 說明: 一、為積極培養國小學生科技與資訊素養,提升其邏輯思考、運算思維與問題解決能力,以因應未來 AI 時代之挑戰,本會特規劃辦理「114 學年度廣達《游於智》計畫」 二、本計畫提供教師免費的模組化教具、教師研習、多元課程方案、豐富的教學資源,協助學校實施課程。 三、 114 學年度招生訊息如下: (一)申請時間:即日起至 114 年 6 月 4 日止。 (二)申請方式:請依欲申請之方案下載申請表,並依規定填寫後上傳至指定表單。 四、詳細資訊:請洽附件或至廣達文教基金會官網查詢。
mjps - 資訊教育 | 2025-02-10 | 點閱數: 106
「學校使用資通系統或服務蒐集及使用個人資料注意事項」及「校園使用生物特徵辨識技術個人資料保護指引」各 1 份
mjps - 資訊教育 | 2025-02-04 | 點閱數: 222
主旨: 有關教育部中小學「數位教學指引 3.0 版」、「校長數位學習領導指引」及「家長數位學習知能指引」更新數位素養相關定義一案,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依教育部 114 年 1 月 22 日臺教資(一)字第 1142700243 號函辦理。 二、 教育部為精進數位素養內涵,綜整最近一年國際文獻及各國訂定相關之數位教學指引,進行「真假資訊的吸收與辨別能力」的內涵分析後,更新旨揭各本指引有關「數位素養」4 項主軸的內涵與增訂子項。 ... 觀看完整文章
:::

學校教職員工

 

校       長  謝校長
教導主任  陳主任
總務主任  戴主任
教務組長  蘇組長
訓導組長  廖組長
校護理師  簡小姐
兼任主計  謝主任
兼任人事  陳主任

 

六甲導師  0老師
五甲導師  蔡老師
四甲導師  黃老師
三甲導師  何老師
二甲導師  劉老師
一甲導師  林老師
專任教師  紀老師
音樂教師  羅老師
英語教師  周老師

 

檔案下載

計數器

今天: 3333
昨天: 2929
總計: 716470716470716470716470716470716470
:::

FB粉絲團

公務信箱

帳號
密碼

健康氣象

影音清單播放